Ockenburg, L. van (2019) “Comparatief beoordelen in D-PAC: Leerlingen vergelijken teksten en geven feedback in handige online tool”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 106(1), pp. 26–31. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1880 (Geraadpleegd: 23 april 2024).