Kwakernaak, E. (2020) “Leraren en hun beroepsidentiteit”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 107(1), pp. 49–50. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2003 (Geraadpleegd: 24 april 2024).