Leenders, G. (2020) “Grammaticaal taalbewustzijn in de vakken Nederlands, Engels en Duits: Wie/wat + waar ben ik nou eigenlijk mee bezig?”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 107(3), pp. 14–20. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2018 (Geraadpleegd: 20 april 2024).