Bongers, J. en Dera, J. (2023) “Een queerpedagogiek voor het literatuuronderwijs”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 110(1), pp. 6–10. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2275 (Geraadpleegd: 19 april 2024).