Plante, K. (2009) “Doeltaal = voertaal: het belang van begrijpelijk taalaanbod in de les”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 96(3), pp. 9–11. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/385 (Geraadpleegd: 27 april 2024).