Ris, T. (2005) “Het portfolio: een instrument van zelfsturing of leerlingbegeleiding”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 92(6), pp. 5–8. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/520 (Geraadpleegd: 24 april 2024).