Diamond, T. (2005) “Mock Trials: luistervaardigheid door oefenprocessen in de klas”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 92(8), pp. 13–15. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/533 (Geraadpleegd: 26 april 2024).