Ravesloot, C. en Leeuw, B. van der (2013) “Van leesles naar complete taalles: Leesdidactiek versterken door methodelessen te herontwerpen”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 100(8), pp. 16–20. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/569 (Geraadpleegd: 24 april 2024).