Hulshof, H. (2014) “De ‘triviale’ herkomst van het redekundig ontleden: Uit de geschiedenis van de schoolgrammatica in Nederland”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 101(7), pp. 20–25. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/907 (Geraadpleegd: 26 april 2024).