Wetering, T. van de en Groenendijk, R. (2015) “Van toetsgerichte lezers naar zelfstandige, analytische lezers: Geen trucje maar een vaardigheid”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 102(2), pp. 4–8. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/929 (Geraadpleegd: 24 mei 2024).