[1]
“Klassengesprekken: meer ruimte voor interpretaties. Literatuuronderwijs bij de vakgroep Spaans van de Hogeschool van Utrecht”, LTM, vol. 88, no. 8, pp. 8–11, Jun. 2001, Accessed: Dec. 27, 2024. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/851