M. Tammenga-Helmantel, M. Maijala, en E. Donker, “Talige en culture variëteit – Betekenisvol en uitdagend vreemdetalenonderwijs: Een analyse van Nederlandse en Finse leergangen Duits”, LTM, vol. 104, nr. 1, pp. 16–21, apr. 2017.