[1]
“Leesonderwijs verder vorm geven. Van deelvaardigheden naar interactieve tekstanalyse”, LTM, vol. 80, no. 480, pp. 253–261, Jul. 1993, Accessed: Nov. 04, 2024. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1333