T. Aler, R. Karreman, M. Lebbink, en G. Rijlaarsdam, “Leesonderwijs in de moderne vreemde talen; Een praktijkonderzoek naar factoren die het zelfstandig lezen van Franse boeken beïnvloeden”, LTM, vol. 77, nr. 452, pp. 279–286, aug. 1990.