[1]
“Productief omgaan met interpretatieverschillen in het poëzieonderwijs”, LTM, vol. 105, no. 6, pp. 4–8, Jul. 2018, Accessed: Jan. 15, 2025. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1844