Vries, P. de, S. Ramachers, en P. van der Zanden. “Historische Literatuur Tot Leven Wekken Bij Duits: Vak- Overstijgend Activerend Literatuuronderwijs Volgens De Meervoudige Benadering”. Levende Talen Magazine, vol. 111, nr. 4, mei 2024, pp. 12-16, https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2396.