Kwakernaak, E. “Grammaticaleerlijnen in Het Vreemdetalenonderwijs: Duizend Bloemen of één Lijn?”. Levende Talen Magazine, vol. 92, nr. 7, september 2005, pp. 5-7, https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/525.