Henneman, K., en W. van Calcar. “Leesonderwijs Ter Discussie; Deel 2. Naar Strategie-georiënteerd Leesonderwijs”. Levende Talen Magazine, vol. 86, nr. 541, april 1999, pp. 466-72, https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/966.