Schalkwijk, Eus. “De Meer Leerlinggerichte Benadering Als Het Basisprincipe Voor Het Literatuuronderwijs Duits”. Levende Talen Magazine 76, no. 446 (juli 8, 1989): 746–748. Geraadpleegd april 21, 2024. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1268.