Bügel, Karin, en Harjet Robben-Willems. “Partijdige Opgaven in Examens Moderne Vreemde Talen; Verslag Van Een Onderzoek Naar Verschillen in Prestaties Tussen Jongens En Meisjes Op Talenexamens”. Levende Talen Magazine 78, no. 457 (september 5, 1991): 23–26. Geraadpleegd mei 2, 2024. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1427.