Chamalaun, Robert, en Mirjam Ernestus. “Waarom Krijgen Leerlingen De Nederlandse Werkwoordspelling Zo Moeilijk Onder De Knie?”. Levende Talen Magazine 105, no. special (juni 27, 2018): 46–51. Geraadpleegd april 27, 2024. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1817.