Rijt, Jimmy van. “Hoe Krijgen Leerlingen Inzicht in Grammatica? Resultaten Uit Wetenschappelijk Onderzoek”. Levende Talen Magazine 107, no. 3 (mei 2, 2020): 6–11. Geraadpleegd maart 29, 2024. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2017.