Robben, Twan. “Vrolijk Lezen Met Meer Hersens: De Mindmap Als Didactisch Instrument Voor De Ontwikkeling Van Leesvaardigheid”. Levende Talen Magazine 99, no. 4 (juli 31, 2012): 4–8. Geraadpleegd september 28, 2022. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/419.