1.
Henneman K, Calcar W van. Grammaticale kennis en het leesonderwijs aan zwakke lezers. LTM [Internet]. 21 juni 1997 [geciteerd 3 december 2022];84(521):350-4. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1127