Schalkwijk E. De meer leerlinggerichte benadering als het basisprincipe voor het literatuuronderwijs Duits. LTM [Internet]. 8 juli 1989 [geciteerd 3 mei 2024];76(446):746-8. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1268