Helsloot K. Meertaligheid op school werkt: Hoe een pilot leidt tot gestructureerd aanbod. LTM [Internet]. 14 mei 2020 [geciteerd 18 april 2024];107(4):40-1. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2048