1.
Rooijackers P, Silfhout G van, Bergh H van den. Met zijwieltjes leren fietsen in de Dorpsstraat: Waarom de leestaken in de les Nederlands vaak inhoudelijk tekortschieten. LTM [Internet]. 30 maart 2021 [geciteerd 15 april 2024];108(2):4-9. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2144