Henneman K, Calcar W van. Leesonderwijs ter discussie; Deel 2. Naar strategie-georiënteerd leesonderwijs. LTM [Internet]. 17 april 1999 [geciteerd 23 april 2024];86(541):466-72. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/966