Doorzoeken LTM en LTT
, Nederland
-
Levende Talen Magazine Vol 108 Nr 7 (2021) - Artikelen
‘Weer die donkere schermpjes…’
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 108 Nr 7 (2021) - Artikelen
Wat kunnen we leren van het IB-examen Nederlands?
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 108 Nr 7 (2021) - Artikelen
De Taalvriendelijke School
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 108 Nr 7 (2021) - Artikelen
Vertalen in een nieuw jasje
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 108 Nr 8 (2021) - Artikelen
Op weg naar een praktisch schoolexamen schrijven
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 108 Nr 8 (2021) - Artikelen
Werken met multimodale bronnen voor Engels in het mbo
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 108 Nr 8 (2021) - Artikelen
Literatuuronderwijs in beeld
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 108 Nr 8 (2021) - Artikelen
In slinkstand om de wereld te redden?
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 1 (2022) - Artikelen
Literatuur en burgerschap betekenisvol verbonden
Samenvatting PDF -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 1 (2022) - Artikelen
Reflecteren op cultuur tijdens schooluitwisselingen: Een model voor cultuurreflexief leren
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 1 (2022) - Artikelen
Oriëntatie op studie en beroep: Het vergeten examendomein
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 1 (2022) - Artikelen
Moeilijke woorden, leesgemak en leesplezier
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 2 (2022) - Artikelen
Tussen concurrentie en collegialiteit: Over de groeiende populariteit van het Spaans en Chinees
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 2 (2022) - Artikelen
Aan de slag met het schoolexamen schrijfvaardigheid
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 2 (2022) - Artikelen
Verborgen oorzaken van een taalcrisis
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 2 (2022) - Artikelen
Stapsgewijs open vragen beantwoorden op het centraal examen Nederlands: Examentraining met taalsteun, feedback en reflectie
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 3 (2022) - Artikelen
Ten geleide: Taal en identiteit – Nieuwe varianten van taalonderwijs
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 3 (2022) - Artikelen
Iel est un(e?) autre: Taal en identiteit, twee zijden van dezelfde medaille
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 3 (2022) - Artikelen
Meertaligheid als cruciaal identiteitskenmerk: Een driehoeksperspectief voor het onderwijs
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 3 (2022) - Artikelen
‘Docenten zijn de eigenlijke curriculummakers’: In gesprek met Orhan Ağırdağ en Gert Biesta
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 3 (2022) - Artikelen
Burgerschap in boekvorm: Handvatten voor gesprekken over diversiteit en inclusie
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 4 (2022) - Artikelen
Creatief met complexe literatuur
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 4 (2022) - Artikelen
Fictie in het mbo: Onontdekt en oneindig
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 4 (2022) - Artikelen
Taalbeschouwing: Van begrippenlijst naar leerlijn
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 4 (2022) - Artikelen
Effectieve didactiek voor online taalonderwijs
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 5 (2022) - Artikelen
Professionele taalvaardigheid: Wat leren we uit onderzoek naar beroepstaaltaken?
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 5 (2022) - Artikelen
Begrijpender lezen: Nederland begrijpen door te lezen
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 5 (2022) - Artikelen
Talige voorbereiding op het vervolgonderwijs? Ontoereikende taalbeheersing bij instromende studenten
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 5 (2022) - Artikelen
Creatief schrijven als middel om tot begrip te komen: De kracht van creativiteit in de onderwijspraktijk
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 6 (2022) - Artikelen
Stickers en stiften: Meertalig bewustzijn verbeelden in het mbo
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 6 (2022) - Artikelen
Cultuur in het NT2-onderwijs
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 6 (2022) - Artikelen
Luistertaal als meertalige didactische benadering in de klas: Handvatten om aan de slag te gaan
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 6 (2022) - Artikelen
Bouwstenen voor een professionele schrijfleerlijn
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 7 (2022) - Artikelen
De aporie omarmen: Praten over open plekken in literaire teksten
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 7 (2022) - Artikelen
Schrijfkilometers maken in het Engels
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 7 (2022) - Artikelen
Een frisse start met een vernieuwd curriculum bij Nederlands
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 7 (2022) - Artikelen
Op straat belanden kan iedereen overkomen: Daklozenproject bij Nederlands op het CSG Augustinus wint de Onderwijsprijs 2022
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 8 (2022) - Artikelen
Meertaligheid in de mvt-les: Ervaringen van docenten met het gebruik van een praktische checklist
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 8 (2022) - Artikelen
(G)een punt! Over het begrenzen van zinnen door leerlingen in havo 4
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 8 (2022) - Artikelen
Aandacht voor discourse-partikels in het NT2-onderwijs? Eigenlijk toch maar wel
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 109 Nr 8 (2022) - Artikelen
Vocabulaire in de bovenbouw – Woordjes leren: Niet alleen maar voor de toets
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 (2023) - Artikelen
Een queerpedagogiek voor het literatuuronderwijs
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 (2023) - Artikelen
Hoe vwo-leerlingen denken over Frans als studie of voor hun beroep: ‘Ik kan ook geen Duits, het is de ene hell of de andere’
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 (2023) - Artikelen
Informatievaardigheden integreren in het mvt-onderwijs: Vertaalmachines en onlinewoordenboeken
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 (2023) - Artikelen
Experimenteren met taal in leermiddelen vo: Een inventarisatie van actuele leermiddelen Nederlands
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs - Artikelen
Ten geleide: Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs - Artikelen
‘Dit is een feest dat op scherp stelt’: Klimaatpoëzie voor het vak Nederlands in de bovenbouw
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs - Artikelen
Economisch poëzieonderwijs: Geld, kapitalisme en marketing in de poëzieles
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs - Artikelen
Eerst het woord geheim en daarna het woordje rijm: Rijm in de klas
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs - Artikelen
Surfen naar de zuidkaap: Digitale poëzie in de klas
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs - Artikelen
Poëzietatoeages in de klas
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs - Artikelen
Fresku feat. J.C. Bloem: Hiphop en poëzie op school
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs - Artikelen
Tim Hofman versus Maarten van der Graaff: Twee soorten poëzie in één college
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs - Artikelen
Van spotlied tot liefdeslyriek: De poëtische rijkdom van het Nederlands cabaret
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 2 (2023) - Artikelen
Intercultureel literatuur-onderwijs met een focus op de productieve vaardigheden
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 2 (2023) - Artikelen
Schoolexamens academisch schrijven als voorbereiding op het hbo en wo
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 2 (2023) - Artikelen
What I think about when I think about literature: Eenvoudige vragen voor een effectieve(re) literatuurles
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 2 (2023) - Artikelen
Een andere blik op de correctie bij het examen Nederlands havo en vwo
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 3 (2023) - Artikelen
Toetsing als sturingsmiddel: De overheid en het talenonderwijs sinds 2007
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 3 (2023) - Artikelen
Op expeditie met taal: Formatief handelen met de module Taalverzorging havo 4 van Expeditie Nederlands
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 3 (2023) - Artikelen
Toetsen om te leren: Effecten van een communicatief toetsprogramma moderne vreemde talen
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 3 (2023) - Artikelen
Toetsing als vertrekpunt voor vernieuwing
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 4 (2023) - Artikelen
Taalbewust met inclusieve taaltips: ‘Taal ligt zó gevoelig…!’
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 4 (2023) - Artikelen
Effectieve feedback op schrijfproducten in zes stappen
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 4 (2023) - Artikelen
Experimenteren en enthousiasmeren: Interview met lerarenopleider Coen Peppelenbos
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 4 (2023) - Artikelen
Pools in Nederland: Poolse leerlingen in Nederland willen de taal van hun ouders leren
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 5 (2023) - Artikelen
Latijnse les voor de levende talen: ‘Leerlingen niet lastigvallen met de accusativus’
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 5 (2023) - Artikelen
Vmbo-leerlingen aan het lezen krijgen? Hoe taaldenkgesprekken leesmotivatie bevorderen
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 5 (2023) - Artikelen
Hoe een kleine taal grote uitdagingen kan overwinnen: Tien experts aan het woord over het schoolvak Italiaans
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 5 (2023) - Artikelen
Van verhaal naar vakkennis: Aan de hand van literatuur in gesprek over lesthema’s bij niet-talenvakken
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 6 (2023) - Artikelen
Overtuigend leren spreken tijdens het NK Debatteren vmbo: ‘Debatteren is in jezelf investeren’
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 6 (2023) - Artikelen
De lessen uit Todesfuge: Ervaringen met een vakoverstijgend literair werkschrift
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 6 (2023) - Artikelen
Taalleren vanuit een online meertalige aanpak: Interculturele communicatieve vaardigheden in de vreemdetaalles
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 6 (2023) - Artikelen
Stapsgewijs op zoek naar online bronnen: Hoe help je leerlingen op weg om weloverwogen keuzes te maken in het online zoekproces?
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 7 (2023) - Artikelen
Met ChatGPT wordt taalbewustzijn nóg belangrijker
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 7 (2023) - Artikelen
Een nieuwe kijk op literatuuronderwijs
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 7 (2023) - Artikelen
Nederlands een boeiend en uitdagend vak? Ontwerp je eigen curriculum!
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 7 (2023) - Artikelen
Creatief schrijven in een schrijfkring
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 8 (2023) - Artikelen
Een voet tussen de deur voor regionale talen
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 8 (2023) - Artikelen
Wanderlust: Leren interpreteren met korte verhalen
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 8 (2023) - Artikelen
Het belang van een mediatheek voor leesbevordering: ‘Een goed boek laat je anders naar de wereld kijken’
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 110 Nr 8 (2023) - Artikelen
Met Nederlands open je deuren: Waarom Nederlands in het Duitse grensgebied onderwezen wordt
Samenvatting pdf -
Levende Talen Magazine Vol 100 Nr 6 (2013) - Artikelen
Engels leren met een mobieltje
Samenvatting PDF -
Levende Talen Magazine Vol 100 Nr 7 (2013) - Artikelen
CLIL in Wallonië: Franstaligen leren graag Nederlands
Samenvatting PDF -
Levende Talen Magazine Vol 100 Nr 7 (2013) - Artikelen
Tto, LinQ, vvto: Versterking van het talenonderwijs
Samenvatting PDF -
Levende Talen Magazine Vol 100 Nr 8 (2013) - Artikelen
Een belevingswijzer bij het lezen van literatuur
Samenvatting PDF