Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural691362ea3d24b
  • Een queerpedagogiek voor het literatuuronderwijs

    Jesper Bongers, Jeroen Dera
    6-10
    01-01-2023
  • Frans wordt pas leuk als je het gebruikt: Een communicatieve aanpak bij het schoolvak Frans in de praktijk

    Paul Jansen
    26-30
    07-07-2025
  • Landelijke kennistoetsen voor de tweedegraads lerarenopleidingen: Waarom en hoe?

    Arie Hoeflaak
    22-26
  • Iel est un(e?) autre: Taal en identiteit, twee zijden van dezelfde medaille

    Marjolijn Voogel
    8-13
    05-05-2022
  • Staat het opgroeien in dialect een goede woordenschat in het Nederlands in de weg?

    Leonie Cornips, Kirsten van den Heuij
    12-16
  • Hardop en stil lezen

    Erik Kwakernaak
    44-45
  • De plaats van het mbo op de onderwijskaart

    Frank Claessen, Wim Daemen
    7-10
  • Wordt het vreemdetalenonderwijs ooit echt communicatief?

    Erik Kwakernaak
    6-10
    21-01-2025
  • Literatuursites koppelen jonge lezers aan geschikte boeken: ‘Ze zetten niet meer de hakken in het zand als het om lezen gaat’

    Jan Erik Grezel
    4-8
  • Actie

    Johan Graus
    4
151 - 160 van 213 items << < 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.