Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural684c5a368a340
  • Gespreksvaardigheid Duits in de Tweede Fase; Een nieuwe weg

    Henk Mangnus
    411-414
  • Praktische beoordelingsformulieren voor spreekvaardigheid

    Jos Baack
    13-16
  • Niet vluchtig maar vaardig (deel 2). Luistervaardigheid moderne vreemde talen in de Tweede Fase havo/vwo; verslag van een praktijkproject

    Trijnie Potze, Han van Toorenburg
    684-687
  • Waarom Duits?

    Erik Kwakernaak
    42-43
  • Grammatica in het vreemdetalenonderwijs: uitstel of afstel?

    Hans Vorstheuvel Labrand
    17-20
  • Taalprofielen: what you can do or what you can’t do. Interview met Ellie Liemberg

    Christien van Gool
    9-12
  • Mvt in bedrijf. Het talenonderwijs op de roc’s

    Wim Daemen
    9-12
  • Hoeveel ogen maken een centraal examen leesvaardigheid?

    Frank Drijkoningen
    12-16
  • Over de voorgeschiedenis van het literatuuronderwijs bij de moderne vreemde talen

    Frans Wilhelm
    14-18
  • Grammaticaleerlijnen in het vreemdetalenonderwijs: duizend bloemen of één lijn?

    Erik Kwakernaak
    5-7
51 - 60 van 203 items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.