Zoek

Zoekresultaten

• ‘Het eindexamen is leidend’: Over de invloed van educatieve uitgevers op het talenonderwijs

  Jan Erik Grezel

  30-35

• Aan de slag met ‘Over de drempels met taal en rekenen’

  Mignon van Hasselt, Marijke Bakker

  13-15

• Zelfstandig leren bij moderne vreemde talen in de tweede fase

  Gé Stoks

  317-320

• van spreekbeurt naar debat; Het debat als spreekonderwijs en toetsvorm

  Irma van Niewenhuijsen

  229-231

• Wie redt het schoolvak Duits?

  Stan Verhaag

  5-8

• Spellingstorm

  Margot de Wit, Patrick Rooijackers

  10-12

• Manifest Buurtalen vraagt om ruimte voor onderwijs Frans en Duits

  Marjolijn Voogel

  16-20

• Nederlandse items bij tekstbegripexamens Frans en Engels voor C-niveau?

  Karin Bügel, Noud van Zuijlen

  494-496

• Novellist.nl: Een website met beschrijvingen van Engelstalige boeken

  Syb Hartog

  12-16

• Talen in de bovenbouw: Een advies van Levende Talen

  Johan Graus

  41