Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural6933ce5ba412f
  • Hoe krijgen de ABC-eilanden een beter opgeleide bevolking? Deel 2; Onderwijs op de ABC-eilanden: Een onmogelijk dilemma?

    Juana Kibbelaar
    22-26
  • Effectiviteit van grammaticaonderwijs

    Enti Arends, Hanneke Bakker, Elsbeth Buunk, Heleen Dijks, Rianne de Goede, Wieke Hillen, Madeleine Laumann, Sarah Maas, Karin van der Worp
    16-19
  • Wordt het vreemdetalenonderwijs ooit echt communicatief?

    Erik Kwakernaak
    6-10
    21-01-2025
  • Leerlingen en studenten leren via een veilig socialmediaplatform: Learning by Doing met MySchoolsNetwork

    Roelien Bos-Wierda
    10-13
  • Taal centraal: taalbeleid in het Nederlandse en Vlaamse onderwijs

    Patrick Rooijackers, Wilma van der Westen, Johan Graus
    1-92
  • Naar een vakgroep literatuur; De organisatie en het ontwikkelingsproces van GLO

    Theo Hoebers, Theo Witte
    544-550
  • Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 2

    Jan Brouwer
    314-339
  • Blokkendoos of taalbad

    Erik Kwakernaak
    7-9
  • Grammaticaleerlijnen in het vreemdetalenonderwijs

    Erik Kwakernaak
    22-28
  • Twee nieuwe Europese instrumenten voor het moderne vreemde talenonderwijs: Europees Referentiekader en Taaiportfolio

    Gé Stoks, John de Jong
    325-331
21 - 30 van 68 items << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.