Zoek

Zoekresultaten

• Twijfelen mag! Leerlingen kritisch leren lezen via de Lesson Studymethode

  Carien Bakker, Ina Bieze

  4-8

• Apps in taallessen: Hoe het gebruik van apps leerlingen kan helpen met hun taalvaardigheid

  Rutger Cornelissen, Ramon Groenendijk

  4-8

• Feed-up, feedback en feedforward in schrijfopdrachten mvt

  Astrid Eelkema, Jos de Ridder

  72-77

• Leren leren bij Nederlands in de basisvorming; De dubbele bodem van het onderwijs

  Gert Rijlaarsdam, Michel Couzijn

  301-306

• Docentontwikkeling via de British Council

  Karin Epping

  26-30

• De doeltaal als voertaal, een kwaliteitskenmerk

  Erik Kwakernaak

  12-16

• Special Landelijke Studiedag 2007

  redactie LTM

  15-34

• Het ERK in de praktijk

  Marion Groot

  6-10

• AIM-didactiek voor het schoolvak Frans

  Sebastiaan Dönszelmann

  19-21

• Chinese karakters leren: Mission Impossible?

  Ya Ping Hsiao

  18-21