Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural6a9e247ed698a
  • Grammaticaleerlijnen in het vreemdetalenonderwijs

    Erik Kwakernaak
    22-28
  • De kampvuurcompetitie: Een lessenserie creatief en spannend schrijven

    Anouk de Kleijn
    16-19
  • Echter kan het wel!

    Gert-Jan Schoenmakers, Joske Piepers
    10-13
  • Woordjes leren. Woorden leren in groepen; het opbouwen van een semantisch netwerk in een vreemde taal

    Lydius Nienhuis
    18-20
  • Er staat toch gewoon wat er staat, meneer? Poëzie in de bovenbouw

    Patrick Rooijackers
    9-12
  • Internationaal samenwerken met eTwinnig binnen tweetalig vmbo: Een vruchtbare combinatie

    Floor Nusink
    24-27
  • Kansen voor BookTok in de klas: Omarm het leesplezier op sociale media

    Annet Schuurman, Karin Epping
    18-22
    30-06-2026
  • Het lezen van een boek in het Frans: Een uitdaging

    Marie-José Koot
    41
  • Woorden leren omschrijven in een vreemde taal met Smoezen

    Peet Hopmans
    36-37
  • Geïntegreerd literatuuronderwijs

    Lily Coenen, Theo Witte
    516-518
451 - 460 van 500 items << < 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.