Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural68571cfc4bb56
  • Honderd jaar Levende Talen (1911–2011; Verleden en toekomst van het taalonderwijs

    John Daniëls, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Johan Graus
    1-130
  • Op weg naar één literatuuronderwijs

    Wam de Moor
    521-527
  • Vijf zelfportretten GLO-methoden

    Joop Dirksen, Jos Schilleman, Ruud Kraaijeveld, Ton Kox, Bram Noot, Josje Hamel
    602-609
  • Geïntegreerd literatuuronderwijs

    Lily Coenen, Theo Witte
    516-518
  • Fictieonderwijs: ook in de toekomst vak apart

    Erik Kwakernaak
    204-207
  • Talen in de nieuwe tweede fase, deel 2

    Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam
    650-664
  • Naar een leerplan Geïntegreerd literatuuronderwijs

    Lily Coenen, Dick Prak
    531-535
  • Naar de ‘grote context’: Een Europese dimensie in het literatuuronderwijs

    Anouk Zuurmond
    16-19
  • Eén gezamenlijk leesdossier; De hoeksteen van het literatuuronderwijs

    Josje Hamel, Theo Witte
    583-591
  • Cultuur in het vreemde-talenonderwijs: Franje of kern? Deel 2: Literatuur en cultuur

    Erik Kwakernaak
    12-16
1 - 10 van 59 items 1 2 3 4 5 6 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.