Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural6942151274dc3
  • Inquiry learning bij een lessenserie ‘betoog schrijven’

    Martine Braaksma, Else Pistoor
    16-20
  • Talige voorbereiding op het vervolgonderwijs? Ontoereikende taalbeheersing bij instromende studenten

    Uriël Schuurs, Eva Cornuijt
    18-23
    01-01-2022
  • Samenhangend onderwijs in geletterdheid in alle vakken (deel 1): Nederlands als kernvak

    Bart van der Leeuw, Theun Meestringa
    24-28
  • Bungeejumpen met bretels? Computergebruik bij Nederlands

    Pierre Satijn
    373-377
  • Leren leren bij Nederlands in de basisvorming; De dubbele bodem van het onderwijs

    Gert Rijlaarsdam, Michel Couzijn
    301-306
  • Samen werken aan een betere leesvaardigheid: Een vakoverstijgende aanpak voor samenwerkend lezen in het voortgezet onderwijs

    Niki Moeken, Folkert Kuiken, Camille Welie
    18-22
  • AIM-didactiek voor het schoolvak Frans

    Sebastiaan Dönszelmann
    19-21
  • ‘Stel hoge eisen als je wilt dat ze je serieus nemen’. Een vraaggesprek met Antoine Braet

    Patrick Rooijackers
    12-15
41 - 48 van 48 items << < 1 2 3 4 5 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.