Zoek

Zoekresultaten

• Hoe krijgen de ABC-eilanden een beter opgeleide bevolking? Deel 2; Onderwijs op de ABC-eilanden: Een nieuw perspectief

  Juana Kibbelaar

  24-29

• Cultuur in het vreemde-talenonderwijs: Franje of kern? Deel 2: Literatuur en cultuur

  Erik Kwakernaak

  12-16

• Nieuwe lichting vreemdetalenleergangen: Ruimte voor de professionals?

  Erik Kwakernaak

  18-22

• Tussen blokkendoos en taalbad: Waarheen met ons vreemdetalenonderwijs? Deel I

  Erik Kwakernaak

  10-14

• Hoe verder met het vreemdetalenonderwijs?

  Erik Kwakernaak, Arie Hoeflaak, Erwin de Vries

  5-10

• Ambities voor vroeg Engels: Niet het lespakket bepaalt de leerlijn, maar het beoogde ambitieniveau

  Marianne Bodde-Alderlieste

  22-26

• Wat doen we met primary CLIL in de brugklas? Verschillen in beheersingsniveaus Engels

  Marianne Bodde-Alderlieste

  10-15

• CLIL in Wallonië: Franstaligen leren graag Nederlands

  Pernelle Lorette, Laurence Mettewie

  26-29

• Cultuur in het vreemdetalenonderwijs: Franje of kern? Deel 1: Terugblik op vijf eeuwen

  Erik Kwakernaak

  10-14

• Europa, onderwijs en vreemde talen: Enkele observaties die tot gezonde onrust kunnen leiden

  Henk Oonk

  24-26