Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural6a275b00a2e37
  • Het analyseren van woordvormen en kennis van voorvoegsels

    Maartje van Daalen-Kapteijns, Kees de Glopper, Carolien Schouten-van Parreren, Edwin Baak
    594-598
  • Mijn leukste les

    Gerda den Hartog
    10-12
  • Gebruikers positief over Europees Taalportfolio

    Dirk Tuin
    15-17
  • Online leren spreken met SpeakApps

    Jeroen van Engen
    49
  • Het wiel opnieuw uitvinden? Preambule vmbo en het talenonderwijs

    Gert Rijlaarsdam, Arjan Krijgsman
    5-9
  • Luistertoetsopgaven in Frans of Nederlands; Maakt het iets uit?

    Harry Beltman
    465-468
  • Psychologische aspecten van het leren van woorden in een vreemde taai

    Carolien Schouten-van Parreren
    5-9
  • Dyslectische leerlingen en het vak Nederlands

    Evelyn Wiers, Ans van Berkel, Rinie Hoeks-Mentjens
    8-11
  • Woord in beeld: De mogelijkheden van beeldromans in het talenonderwijs

    Nezjma Ramdas, Tessa Beuse, Wim Maas, Bregje de Vries
    18-22
  • Woorden kiezen voor het vreemde-talenonderwijs. Welke woorden moeten we de leerlingen leren en welke woorden komen voor in de leergangen 'In Focus', 'Notting Hill Gate' en 'Mainstream' voor het vak Engels?

    Marjo Willems, Maria Oud-de Glas
    128-131
101 - 110 van 123 items << < 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.