Zoek

Zoekresultaten

• It takes both the rain and the sunshine to make a Rainbow; Rainbow, geslaagd project van ROC Friese Poort

  Christien van Gool

  15-17

• De Nederlandse TPRS-lespraktijk in kaart gebracht

  Helen Hol, Barbara Hoevenaars

  10-14

• Bruggen tussen receptie en productie

  Erik Kwakernaak

  4-8

• Opkomst en neergang van het Frans in Nederland

  Erik Kwakernaak

  41-42

• Overheid en vakvernieuwing

  Erik Kwakernaak

  59

  17-04-2025

• Vrolijk lezen met meer hersens: de mindmap als didactisch instrument voor de ontwikkeling van leesvaardigheid

  Twan Robben

  4-8

• Grammatica in het vreemdetalenonderwijs: uitstel of afstel?

  Hans Vorstheuvel Labrand

  17-20

• Grammatica in onderbouwleergangen Duits

  Marjon Tammenga-Helmantel

  16-19

• Lerarentekort en vakpolitiek

  Erik Kwakernaak

  12-15

• Zelfstandig leren van moderne vreemde talen (3). 'En dan grijp ik in'

  Kees van Esch, Eus Schalkwijk, Chantal van Summeren

  8-11