Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural69b64217acfae
  • Centraal Schriftelijk Eindexamen Engels vmbo 2003

    Mabel Egberink, Peta Eisberg
    21-25
  • Film en de evolutie van literatuuronderwijs

    Tim van Eik, Ramon Groenendijk
    4-7
  • ‘Wij worden keihard afgerekend op onze resultaten’

    Erik Kwakernaak
    12-14
  • Stickers en stiften: Meertalig bewustzijn verbeelden in het mbo

    Eline van Batenburg, Liz Dale
    8-13
    01-01-2022
  • Zinvolle verrichtingen

    Erik Kwakernaak
    38-39
  • Grammatica, verwervingsvolgorde en gevolgen voor het vreemde-talenonderwijs

    Erik Kwakernaak
    116-123
  • Waarom halen jongens hogere scores dan meisjes bij het centraal schriftelijk examen moderne vreemde talen?

    Karin Bügel
    18-23
  • De rol van 'kleinere' talen in het onderwijs; Kleinere taalgroepen

    Karien Ris
    388
  • Het vertaalwoordenboek gemakkelijker gemaakt; Voorstellen voor een andere ordening

    Geart van der Meer
    12-14
  • Surfing abroad; Websites voor correspondentieprojecten

    Thomas Peters
    533-535
201 - 210 van 488 items << < 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.