[1]
Dönszalmann, S., Kaal, A., Graaff, R. de en Beishuizen, J. 2019. Doeltaal-Leertaal; De invloed van een concrete doeltaaldidactiek op vaardigheidsprestaties in de reguliere mvt-les. Levende Talen Tijdschrift. 20, 4 (sep. 2019), 3–13.