Gils, J. van, Bakker, N. en Evers-Vermeul, J. 2020. De tablet, het geheime wapen voor leesbevordering? De invloed van tekstdrager op leesmotivatie, immersie en tekstbegrip. Levende Talen Tijdschrift. 21, 2 (jun. 2020), 3–12.