Glopper, K. de. (2017). Tekster ontleed; Over de waarde, bouwstenen, werkzame bestanddelen en basis van een effectief schrijfprogramma voor de bovenbouw van de basisschool. Levende Talen Tijdschrift, 18(1), 34–41. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1653