Thomassen, T., & Haquebord, H. (2017). Doeltaal is voertaal: ook bij toetsen? Leesvaardigheidstoetsen op A2 en B1 niveau onderzocht. Levende Talen Tijdschrift, 18(2), 14–20. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1687