Milliano, I. de, & Gelderen, A. van. (2020). Taakgericht lezen en schrijven van vmbo’ers; Verschillen in de aanpak van leerlingen en kwaliteit van hun taakuitvoering. Levende Talen Tijdschrift, 21(4), 3–15. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2113