Hacquebord, H. (2004). Taalproblemen en taalbehoeften in het voortgezet onderwijs. Leerlingen en docentenvragenlijsten als instrumenten voor taalbeleid. Levende Talen Tijdschrift, 5(2), 17–28. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/496