Gein, J. van de. (2010). Wenselijke, haalbare en feitelijke niveaus voor de werkwoordspelling. Kanttekeningen bij de empirische onderbouwing van een doorlopende leerlijn. Levende Talen Tijdschrift, 11(1), 25–29. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/78