Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs: Brug tussen theorie en praktijk . Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 24, n. 2, p. 3–15, 2023. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2326. Acesso em: 3 apr. 2025.