BONSET, H. Kan leesbevordering de ontlezing stoppen? Een beschouwing naar aanleiding van empirisch onderzoek. Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 17, n. 2, p. 30–37, 2016. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1567. Acesso em: 16 mei. 2022.